<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1381690110749790670</id><updated>2011-11-18T04:51:54.425-08:00</updated><category term='planeta tierra mundo el universo salud ambiente medio ambiente ecologia naturaleza naturalista biologia zoologia geologia animales fauna flora minerales carbono quimica agua tierra atmosfera paz'/><title type='text'>El MUNDO CUNA DE LA VIDA</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>kingrues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10489477494882510140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1381690110749790670.post-7495259710276792740</id><published>2009-04-03T11:45:00.000-07:00</published><updated>2009-04-03T11:55:48.799-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeta tierra mundo el universo salud ambiente medio ambiente ecologia naturaleza naturalista biologia zoologia geologia animales fauna flora minerales carbono quimica agua tierra atmosfera paz'/><title type='text'>EL OZONO (por greenpeace)</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://www.ecoportal.net/content/view/full/76368" target="_top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    &lt;table border="0" width="100%"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;    &lt;td height="10"&gt;&lt;img src="http://www.ecoportal.net/design/ecoportal_net/images/imagenes/marca.gif" border="0" width="1" height="16" /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td valign="top"&gt;  &lt;script language="JavaScript" type="text/JavaScript"&gt; &lt;!-- function MM_openBrWindow(theURL,winName,features) { //v2.0   window.open(theURL,winName,features); } //--&gt; &lt;/script&gt;   &lt;style type="text/css"&gt; &lt;!-- /*table {  font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;  font-size: 12px;  width: 98%;     text-align: left; }*/ #comentario h2{  font-size:14px;  color:#ffffff;  margin-bottom: 5px;  border-bottom: 1px dotted;  border-bottom-color:#003300;  border-top: 1px dotted;  border-top-color: #003300;  background-color:#009a31; }  #comentario .aclaracion{  font-size:11px; }  #comentario h3{  font-size:14px;  color:#ffff08;  background-color:#009a31;  margin-bottom: 5px; 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                                                    &lt;em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Por &lt;a href="http://www.ecoportal.net/content/advancedsearch/?SearchText=Greenpeace&amp;amp;SearchContentClassID%5B%5D=2&amp;amp;SearchContentClassAttributeID%5B%5D=193&amp;amp;SearchSectionID%5B%5D=1&amp;amp;SubTreeArray%5B%5D=211&amp;amp;SubTreeArray%5B%5D=231"&gt;Greenpeace *&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;                                  &lt;/div&gt;        &lt;p align="left"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt; &lt;table class="renderedtable" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" width="100%"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;   &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;¿Qué es el ozono y cuál es su importancia &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;para la vida en la Tierra?¿Cuál es el estado&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;¿Q&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt; actual de la capa de ozono?¿Cuáles son las consecuencias de la disminución del ozono? Efectos en la salud humana. Ecosistemas Acuáticos. Ecosistemas errestres. Contaminación del aire.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; Entre los 19 y los 23 kilómetros por sobre l&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a superficie terrestre, en la estratósfera, un delga&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;do escudo de gas, la capa de ozono, rodea a la Tierra y la protege de los peligrosos rayos del sol. El ozono se produce mediante el efecto de la luz solar sobre el oxígeno y es la única sustancia en la atmósfera que puede absorber la dañina radiación ultravioleta (UV-B) proveniente del sol. Este delgado escudo hace posible la vida en la tierra. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Desde 1974, los científicos nos han advertido acerca de una potencial crisis global como resultado de la progresiva destrucción de la capa de ozono causada por sustancias químicas hechas por el hombre, tales como los clorofluorocarbonos (CFCs). Le tomó al m&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;undo demasiado tiempo entender estas advertencias tempranas. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hoy, la comunidad internacional es tan sólo un mero espectador que año a año ve desaparecer la capa de ozono a tr&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;avés de los informes sobre su disminución y sobre los comprometedores incrementos de radiación ultravioleta y los daños acumulados en diversos organismos vivos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;¿Cuál es el estado actual de la capa de ozono?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(0, 153, 0);" class="object-center"&gt; &lt;div class="imagecenter"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://www.ecoportal.net/var/storage/images/objetos_relacionados/imagenes/antar/154433-1-esl-ES/antar1_large.gif" alt="" /&gt;&lt;/span&gt; &lt;div style="width: 300px;"&gt;  &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Imágenes del agujero de ozono de la Antártida en 1995&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Según un informe del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) de 1994, la tasa de crecimiento en la producción de sustancias que agotan el ozono (SAO), por ejemplo los CFCs, ha decrecido como resultado directo de las reducciones de emisiones globales de estas sustancias. El lado negativo es que existe un crecimiento constante de sustancias que destruyen el ozono en la estratósfera, provenientes de fuentes industriales. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Bibliografía disponible en nuestra sede: Estado Actual de la Capa de Ozono (Greenpeace - marzo de 1995) - Impactos &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;de la disminución del ozono (ídem) - Lleno de agujeros (Greenpeace con contribuciones de Ozone Action - septiembre de 1995) - Nuestro Planeta Radiante (Greenpeace, noviembre de 1995). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;¿Cuáles son las consecuencias de la disminución del ozono?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El efecto de la disminución del ozono sobre la superficie terrestre es el aumento de los niveles de radiación ultravioleta-B. Este tipo de radiación UV-B daña a los seres humanos, animales y plantas. Los incrementos en la radiación UV-B han sido observados no sólo bajo el agujero de ozono en la Antártida sino en otros sitios como los Alpes (Europa) y C&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;anadá (América del Norte). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;1. Efectos en la salud humana.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; 1.1 Cáncer de piel. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="color: rgb(0, 153, 0);" class="object-right"&gt; &lt;div class="imageright"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://www.ecoportal.net/var/storage/images/objetos_relacionados/imagenes/playa__2/154436-1-esl-ES/playa1_large.jpg" alt="" /&gt;&lt;/span&gt; &lt;div style="width: 300px;"&gt;  &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt; &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hoy se estima que los índices de cáncer de piel aumentaron debido a la disminución del ozono estratosférico. El tipo más común de cáncer de piel, el denominado no-melanoma, es causa de las exposiciones a la radiación UV-B durante varios años. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Existen ya personas que han recibido la dosis de UV-B que puede provocar este tipo de cáncer. Se calcula que entre 197&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;9 y 1993 este tipo de dosis de UV-B se incrementó en un 8,9 por ciento en los 55° latitud Norte (aproximadamente a la altura de Copenhague y Moscú); 11,1 por ciento a los 45° latitud Norte (Venecia y Montreal); y 9,8 por ciento a los 35° latitud Norte (Chipre, Tokio y Menphis). El promedio entre los 55° y los 35° latitud Norte fue del 10 por ciento y se estima que los incrementos fueron mayores en el hemisferio sur. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El Programa de Naciones Unidas para el M&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;edio Ambiente (PNUMA) pronostica que a una tasa anual de 10 por ciento de pérdida de ozono durante varias décadas, el aumento en casos de cáncer de piel rondará los 250.000 por año. Incluso teniendo en cuenta los acuerdos actuales para la eliminación de sustancias que agotan la capa de ozono (SAO), un modelo realista indicaría que el cáncer de piel aumentaría a un 25 por ciento por encima del nivel de 1980 para el año &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;2050, a lo largo de los 50° latitud Norte. El cáncer de piel más letal, denominado melanoma, también podría incrementar su frecuencia. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; 1.2 El Sistema Inmunológico &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Las defensas de una persona para combatir las infecciones depende de la fortaleza de su sistema inmunológico. Se &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;sabe que la exposición a la luz ultravioleta reduce la efectividad del sistema inmunológico, no sólo relacionándose con las infecciones a la piel sino también con aquellas verificables en otros partes del organismo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;PNUMA destaca que los efectos sobre el sistema inmunológico encierra uno de los interrogantes de mayor preocupación y A sugiere que la exposición a la radiación UV-B podría influenciar adversamente la inmunidad contra enfermedades infecciosas. Por ejemplo: leishmaniasis y malaria, e infecciones micóticas como la cándida. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La exposición a la radiación UV-B bien puede hacer que el sistema inmunológico tolere la enfermedad en lugar de combatirla. Esto podría significar la inutilidad de los programas de vacunación tanto en países industrializados como en vías de desarrollo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;2. Ecosistemas Acuáticos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La pérdida del fitoplancton, base de la cadena alimentaria marina, ha sido observada como causa del aumento de la radiación ultravioleta. Bajo el agujero de ozono en la Antártida la productividad del fitoplancton decreció entre el 6 y el 12 por ciento. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;PNUMA indica que un 16 por ciento de disminución de ozono podría resultar en un 5 por ciento de pérdida de fitoplancton, lo cual significaría una pérdida de 7 millones de toneladas de pescado por añ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;o -alrededor del 7 por ciento de la producción pesquera mundial. El 30 por ciento del consumo humano de proteínas proviene del mar, esta proporción aumenta aún más en los países en vías de desarrollo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;3. Ecosistemas Terrestres&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; 3.1 Animales &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Para algunas especies, un aumento&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; de radiación UV-B implica la formación de cáncer de piel. Esto se ha estudiado en cabras, vacas, gatos, perros, ovejas y animales de laboratorio y probablemente esté señalando que qu&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;e se trata de una característica común a varias especies. Las infecciones en bovinos pueden agravarse con un aumento de la radiación UV-B. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; 3.2 Plantas &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En muchas plantas la radiación UV-B pu&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;ede tener los siguientes efectos adversos: alterar su forma y dañar crecimiento de plantas; reducir el crecimiento de los &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;árboles; cambiar los tiempos de florecimiento; hacer que las plantas sean más vulnerables a las enfermedades y que produzcan sustancias tóxicas. Incluso podría haber pérdidas de biodiversidad y especies. Entre los cultivos en los que se registraron efectos negativos debido a la incidencia de la radiación UV-B figuran la soja y el arroz. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;4. Contaminación del aire&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Las pérdidas de ozono en la alta atmós&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;fera hacen que los rayos UV-B incrementen los niveles de ozono en la superficie terrestre, sobre todo en áreas urbanas y suburbanas, alcanzando concentraciones potencialmente nocivas du&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;rante las primeras horas del día. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;      &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;  &lt;br /&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;                    &lt;table border="0" width="100%"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;    &lt;td height="10"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZbWAdq1GI/AAAAAAAAAAk/p8idAOW7V0s/s1600-h/ozono.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 314px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZbWAdq1GI/AAAAAAAAAAk/p8idAOW7V0s/s320/ozono.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320540443424511074" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;         &lt;tr&gt;           &lt;td valign="top"&gt;  &lt;script language="JavaScript" type="text/JavaScript"&gt; &lt;!-- function MM_openBrWindow(theURL,winName,features) { //v2.0   window.open(theURL,winName,features); } //--&gt; &lt;/script&gt;   &lt;style type="text/css"&gt; &lt;!-- /*table {  font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;  font-size: 12px;  width: 98%;     text-align: left; 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    &lt;td valign="top" width="66%"&gt;&lt;!--leftcontainer--&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:85%;"  &gt; &lt;table class="renderedtable" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" width="100%"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr&gt;  &lt;td colspan="2" valign="top" width="100%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1381690110749790670-7495259710276792740?l=latierracunadelanaturaleza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/feeds/7495259710276792740/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/el-ozono-por-greenpeace.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/7495259710276792740'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/7495259710276792740'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/el-ozono-por-greenpeace.html' title='EL OZONO (por greenpeace)'/><author><name>kingrues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10489477494882510140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZbWAdq1GI/AAAAAAAAAAk/p8idAOW7V0s/s72-c/ozono.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1381690110749790670.post-8620567323142307558</id><published>2009-04-03T11:40:00.000-07:00</published><updated>2009-04-03T11:43:47.681-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeta tierra mundo el universo salud ambiente medio ambiente ecologia naturaleza naturalista biologia zoologia geologia animales fauna flora minerales carbono quimica agua tierra atmosfera paz'/><title type='text'>LA ATMOSFERA</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;b&gt;Formación&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;      &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La atmósfera es la envoltura gaseosa que rodea a la Tierra. Comenzó a     formarse hace unos 4600 millones de años con el nacimiento de la Tierra. La mayor parte     de la atmósfera primitiva se perdería en el espacio, pero nuevos gases y vapor de agua     se fueron liberando de las rocas que forman nuestro planeta.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La atmósfera de las primeras épocas de la historia de la Tierra     estaría formada por vapor de agua, dióxido de carbono(CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;) y nitrógeno,     junto a muy pequeñas cantidades de hidrógeno (H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;) y monóxido de carbono pero     con ausencia de oxígeno. Era una atmósfera ligeramente reductora hasta que la actividad     fotosintética de los seres vivos introdujo oxígeno y ozono (a partir de hace unos 2 500     o 2000 millones de años) y hace unos 1000 millones de años la atmósfera llegó a tener     una composición similar a la actual.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;También ahora los seres vivos siguen desempeñando un papel     fundamental en el funcionamiento de la atmósfera. Las plantas y otros organismos     fotosintéticos toman CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; del aire y devuelven O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;, mientras que la     respiración de los animales y la quema de bosques o combustibles realiza el efecto     contrario: retira O&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; y devuelve CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; a la atmósfera.&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#POBLACION"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/Flecha.gif" alt="Subir al comienzo de la página" border="0" width="16" height="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Composición."&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Composición.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Los gases fundamentales que forman la atmósfera     son:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/p&gt;     &lt;div style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;center&gt;&lt;table border="1" width="286"&gt;       &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;         &lt;td width="105"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="169"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;% (en vol)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td width="105"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Nitrógeno&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="169"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;78.084&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td width="105"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Oxígeno&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="169"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;20.946&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td width="105"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Argón&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="169"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0.934&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td width="105"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="169"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0.033&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;     &lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Otros gases de interés presentes en la atmósfera son     el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos de nitrógeno, azufre, etc.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;También hay &lt;b&gt;partículas&lt;/b&gt; de polvo en suspensión     como, por ejemplo, partículas inorgánicas, pequeños organismos o restos de ellos, NaCl     del mar, etc. Muchas veces estas partículas pueden servir de núcleos de condensación en     la formación de nieblas (&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/10CAtm1/330Smog.htm" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;smog&lt;/i&gt; o     neblumo&lt;/a&gt;) muy contaminantes.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;       &lt;/p&gt;     &lt;div style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;center&gt;&lt;table border="1" width="463"&gt;       &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;         &lt;td colspan="2" align="center" width="457"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Materiales sólidos en la atmósfera         (Partículas/cm3)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Alta mar&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Alta montaña (más de 2000 m)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Colinas (hasta 1000 m)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;6000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Campos cultivados&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;10 000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ciudad pequeña&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;35 000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="left" width="310"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Gran ciudad&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="141"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;150 000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;     &lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;     &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Los &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/08RiesgN/120Volc.htm" target="_blank"&gt;volcanes&lt;/a&gt; y     la actividad humana son responsables de la emisión a la atmósfera de diferentes gases y     partículas contaminantes que tienen una gran influencia en los &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/10CAtm1/350CaCli.htm" target="_blank"&gt;cambios climáticos&lt;/a&gt; y en el     funcionamiento de los ecosistemas, como veremos.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/03-1Pol.jpg" alt="" /&gt; Cúpula de polvo sobre una ciudad" border="1" width="397" height="139"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=""&gt;Figura 3-1 &gt; Cúpula de polvo sobre una ciudad&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Los componentes de la atmósfera se encuentran &lt;b&gt;concentrados&lt;/b&gt;     cerca de la superficie, comprimidos por la atracción de la gravedad y, conforme aumenta     la altura la densidad de la atmósfera disminuye con gran rapidez. En los 5,5 kilómetros     más cercanos a la superficie se encuentra la mitad de la masa total y antes de los 15     kilómetros de altura está el 95% de toda la materia atmosférica.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La mezcla de gases que llamamos &lt;b&gt;aire&lt;/b&gt; mantiene la proporción de     sus distintos componentes casi invariable hasta los 80 km, aunque cada vez más enrarecido     (menos denso) conforme vamos ascendiendo. A partir de los 80 km la composición se hace     más variable.&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#POBLACION"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/Flecha.gif" alt="Subir al comienzo de la página" border="0" width="16" height="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Estructura"&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Estructura&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Atendiendo a diferentes características la atmósfera se divide en:&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;ol style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La &lt;b&gt;troposfera&lt;/b&gt;, que abarca hasta un límite superior llamado &lt;b&gt;tropopausa&lt;/b&gt;       que se encuentra a los 9 Km en los polos y los 18 km en el ecuador. En ella se producen       importantes movimientos verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay       relativa abundancia de agua, por su cercanía a la hidrosfera. Por todo esto es la &lt;b&gt;zona       de las nubes y los fenómenos climáticos&lt;/b&gt;: lluvias, vientos, cambios de temperatura,       etc. Es la capa de más interés para la ecología. En la troposfera la temperatura va       disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar a -70ºC en su límite superior.&lt;/span&gt;       &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La &lt;b&gt;estratosfera&lt;/b&gt; comienza a partir de la tropopausa y llega hasta       un límite superior llamado &lt;b&gt;estratopausa&lt;/b&gt; que se sitúa a los 50 kilómetros de       altitud. En esta capa la temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a       ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. Casi no hay movimiento en dirección vertical       del aire, pero los vientos horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/hora,       lo que facilita el que cualquier sustancia que llega a la estratosfera se difunda por todo       el globo con rapidez, que es lo que sucede con los &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/10CAtm1/361SustDismOzo.htm" target="_blank"&gt;CFC&lt;/a&gt; que destruyen el ozono. En esta parte de la atmósfera, entre los       30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono que tan importante papel cumple en la       absorción de las dañinas radiaciones de onda corta. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La &lt;b&gt;ionosfera&lt;/b&gt; y la &lt;b&gt;magnetosfera&lt;/b&gt; se encuentran a partir de       la estratopausa. En ellas el aire está tan enrarecido que la densidad es muy baja. Son       los lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan las ondas de       radio, pero su funcionamiento afecta muy poco a los seres vivos.&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#POBLACION"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/Flecha.gif" alt="Subir al comienzo de la página" border="0" width="16" height="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/ol&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/03-2Atm.jpg" alt="" /&gt; Estructura de la atmósfera" border="1" width="399" height="446"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=""&gt;Figura 3-2 &gt; Estructura de la atmósfera&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Presión atmosférica"&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Presión atmosférica&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La presión disminuye rápidamente con la altura (ver &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#Tabla%202.1"&gt;Tabla 2-1&lt;/a&gt;), pero además hay diferencias de presión entre unas     zonas de la troposfera y otras que tienen gran interés desde el punto de vista     climatológico. Son las denominadas zonas de &lt;b&gt;&lt;i&gt;altas presiones&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, cuando la     presión reducida al nivel del mar y a 0ºC, es mayor de 1.013 &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/00General/Glosario.html#Milibar" target="_blank"&gt;milibares&lt;/a&gt; o zonas de &lt;b&gt;&lt;i&gt;bajas     presiones&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; si el valor es menor que ese número. En meteorología se trabaja con     presiones reducidas al nivel del mar y a 0ºC para igualar datos que se toman a diferentes     alturas y con diferentes temperaturas y poder hacer así comparaciones.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El aire se desplaza de las áreas de más presión a las de menos     formándose de esta forma los vientos.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se llaman &lt;b&gt;isobaras&lt;/b&gt; a las líneas que unen puntos de igual     presión. Los mapas de isobaras son usados por los meteorólogos para las predicciones del     tiempo.&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#POBLACION"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/Flecha.gif" alt="Subir al comienzo de la página" border="0" width="16" height="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Agua en la atmósfera"&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Agua en la atmósfera&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La atmósfera contiene agua en forma de:  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;vapor que se comporta como un gas &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;pequeñas gotitas líquidas (nubes) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;cristalitos de hielo (nubes)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Agua contenida en la atmósfera&lt;/u&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Contiene unos 12 000 km&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; de agua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Entre 0 y 1 800 m está la mitad del agua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se evaporan (y licúan) unos 500 000 km&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;/año&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Evaporación potencial en l/m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;/año:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;     &lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en océanos: 940 &lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/00General/Glosario.html#mm" target="_blank"&gt;mm&lt;/a&gt;/año&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en continentes: 200-6000 mm/año&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/110Atmosf.htm#POBLACION"&gt;&lt;img src="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/03AtmHidr/Flecha.gif" alt="Subir al comienzo de la página" border="0" width="16" height="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Humedad"&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Humedad&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Una masa de aire no puede contener una cantidad ilimitada de vapor de     agua. Hay un límite a partir del cual el exceso de vapor se licúa en gotitas. Este     límite depende de la temperatura ya que el aire caliente es capaz de contener mayor     cantidad de vapor de agua que el aire frío. Así, por ejemplo, 1 m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; de aire a     0ºC puede llegar a contener como máximo 4,85 gramos de vapor de agua, mientras que 1 m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;     de aire a 25ºC puede contener 23,05 gramos de vapor de agua. Si en 1 m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; de     aire a 0ºC intentamos introducir más de 4,85 gramos de vapor de agua, por ejemplo 5     gramos, sólo 4,85 permanecerán como vapor y los 0,15 gramos restantes se convertirán en     agua. Con estas ideas se pueden entender los siguientes conceptos muy usados en las     ciencias atmosféricas: &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Humedad de saturación&lt;/b&gt;.- Es la cantidad máxima de vapor de agua       que puede contener un metro cúbico de aire en unas condiciones determinadas de presión y       temperatura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;  &lt;/p&gt;     &lt;div style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;center&gt;&lt;table border="1" width="57%"&gt;       &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;         &lt;td colspan="2" align="center" width="100%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Humedad de saturación del vapor de agua en el         aire&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Temperatura ºC&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Saturación g · m&lt;sup&gt;-3&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- 20&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;0.89&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-10&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;2.16&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;4.85&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;9.40&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;17.30&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;30.37&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="48%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="52%"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;sup&gt;51.17&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;     &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;     &lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Humedad absoluta&lt;/b&gt;.- Es la cantidad de vapor de agua por metro       cúbico que contiene el aire que estemos analizando. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Humedad relativa&lt;/b&gt;.- Es la relación entre la cantidad de vapor de       agua contenido realmente en el aire estudiado (humedad absoluta) y el que podría llegar a       contener si estuviera saturado (humedad de saturación). Se expresa en un porcentaje.       Así, por ejemplo, una humedad relativa normal junto al mar puede ser del 90% lo que       significa que el aire contiene el 90% del vapor de agua que puede admitir, mientras un       valor normal en una zona seca puede ser de 30%.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/ul&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El vapor que se encuentra en la atmósfera procede de la evaporación     del agua de los océanos, de los ríos y lagos y de los suelos húmedos. Que se evapore     más o menos depende de la temperatura y del nivel de saturación del aire, pues un aire     cuya humedad relativa es baja puede admitir mucho vapor de agua procedente de la     evaporación, mientras que un aire próximo a la saturación ya no admitirá vapor de agua     por muy elevada que sea la temperatura.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;El concepto de &lt;b&gt;evapotranspiración&lt;/b&gt; es especialmente interesante     en ecología pues se refiere al conjunto del vapor de agua enviado a la atmósfera en una     superficie, y es la suma del que se evapora directamente desde el suelo y el que las     plantas y otros seres vivos emiten a la atmósfera en su transpiración. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;     &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a name="Tabla 2.1"&gt;Tabla 2.1&lt;/a&gt;. Características de     la atmósfera en distintas alturas. Promedios válidos para las latitudes templadas&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;          &lt;/p&gt;            &lt;table style="color: rgb(0, 153, 0);" border="1" width="500"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Altura&lt;/span&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(m)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Presión&lt;/span&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(&lt;a href="http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto/00General/Glosario.html#Milibar" target="_blank"&gt;milibares&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Densidad&lt;/span&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(g · dm&lt;sup&gt;-3&lt;/sup&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Temperatura&lt;/span&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;(ºC)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1013&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1,226&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;898,6&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1,112&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;8,5&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;2000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;794,8&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1,007&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;3000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;700,9&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0,910&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-4,5&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;4000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;616,2&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0,820&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-11&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;5000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;540&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0,736&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-17,5&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;10000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;264,1&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0,413&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-50&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;         &lt;td align="center" width="88"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;15000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="143"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;120,3&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="117"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;0,194&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;         &lt;td align="center" width="128"&gt;-56,5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1381690110749790670-8620567323142307558?l=latierracunadelanaturaleza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/feeds/8620567323142307558/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/la-atmosfera.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/8620567323142307558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/8620567323142307558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/la-atmosfera.html' title='LA ATMOSFERA'/><author><name>kingrues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10489477494882510140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1381690110749790670.post-806802449547100393</id><published>2009-04-03T11:20:00.000-07:00</published><updated>2009-04-03T11:35:40.891-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeta tierra mundo el universo salud ambiente medio ambiente ecologia naturaleza naturalista biologia zoologia geologia animales fauna flora minerales carbono quimica agua tierra atmosfera paz'/><title type='text'>EL CALENTAMIENTO GLOBAL</title><content type='html'>&lt;blockquote style="color: rgb(0, 153, 0);" sth_x="global"&gt;       &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;&lt;strong sth_x="global"&gt;Sinopsis &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;       &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;El clima siempre ha variado, el problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera anómala, a tal grado que afecta ya la vida planetaria . Al buscar la causa de esta aceleración, algunos científicos encontraron que existe una relación directa entre el &lt;span sth_x="global" class="sth_calentamiento"&gt;calentamiento&lt;/span&gt; &lt;span sth_x="global" class="sth_global"&gt;global&lt;/span&gt; o cambio climático y el aumento de las emisiones de gases de ef&lt;img sth_x="global" src="http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/images/1_04.jpg" align="right" width="331" height="255" /&gt;ecto invernadero (GEI), provocado principalmente por las sociedades industrializadas. &lt;/p&gt;     &lt;/blockquote&gt;      &lt;p style="color: rgb(0, 153, 0);" sth_x="global" align="justify"&gt;  &lt;/p&gt;       &lt;blockquote style="color: rgb(0, 153, 0);" sth_x="global"&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;Un fenómeno preocupa al mundo: el &lt;span sth_x="global" class="sth_calentamiento"&gt;calentamiento&lt;/span&gt; &lt;span sth_x="global" class="sth_global"&gt;global&lt;/span&gt; y su efecto directo, el cambio climático, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad científica internacional para estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad. &lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;¿Por qué preocupa tanto? Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Coinciden también en que las emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolución Industrial, momento a partir del cual la acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa. &lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;&lt;strong sth_x="global"&gt;  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;&lt;strong sth_x="global"&gt;Originalmente, un fenómeno natural &lt;/strong&gt;&lt;strong sth_x="global"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es causado por una serie de gases que se encuentran en la atmósfera, provocando que parte del calor del sol que nuestro planeta refleja quede atrapado manteniendo la temperatura media &lt;span sth_x="global" class="sth_global"&gt;global&lt;/span&gt; en +15º centígrados, favorable a la vida, en lugar de -18 º centígrados, que resultarían nocivos. &lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;Así, durante muchos millones de años, el efecto invernadero natural mantuvo&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZWTTMFeSI/AAAAAAAAAAc/X2Ty-RwHgJg/s1600-h/calentamiento_global.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 223px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZWTTMFeSI/AAAAAAAAAAc/X2Ty-RwHgJg/s320/calentamiento_global.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320534899353286946" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; el clima de la Tierra a una temperatura media relativamente estable y permitía que se desarrollase la vida. Los gases invernadero retenían el calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la evaporación del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra, en un ciclo vital que se había mantenido en equilibrio. &lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de años para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente, como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y favorecer el equilibrio de la temperatura. &lt;/p&gt;         &lt;p sth_x="global" align="justify"&gt;Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual , antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que había antes de la Revolución Industrial. Esto podría acarrear consecuencias funestas para la viva planetaria. &lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1381690110749790670-806802449547100393?l=latierracunadelanaturaleza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/feeds/806802449547100393/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/el-calentamiento-global.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/806802449547100393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/806802449547100393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/el-calentamiento-global.html' title='EL CALENTAMIENTO GLOBAL'/><author><name>kingrues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10489477494882510140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZWTTMFeSI/AAAAAAAAAAc/X2Ty-RwHgJg/s72-c/calentamiento_global.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1381690110749790670.post-2308998384882326856</id><published>2009-04-02T21:45:00.000-07:00</published><updated>2009-04-03T11:18:22.416-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeta tierra mundo el universo salud ambiente medio ambiente ecologia naturaleza naturalista biologia zoologia geologia animales fauna flora minerales carbono quimica agua tierra atmosfera paz'/><title type='text'>POR QUE DEBEMOS CUIDAR EL PLANETA?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZSNJmKHXI/AAAAAAAAAAM/wxUSlAcaoWM/s1600-h/planeta-tierra.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 282px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZSNJmKHXI/AAAAAAAAAAM/wxUSlAcaoWM/s320/planeta-tierra.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320530395652562290" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;El planeta Tierra es nuestro mundo ,es nuestro hogar es la cuna el habitat de miles y miles de formas de vidas y maravillas unicas en el universo  y debemos aprender a cuidarlo y quererlo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;como es nesesario,ya que de la misma forma que nos preocupamos por mejorar y mantener bien nuestro propio hogar lo mismo debemos hacer con nuestro planeta;para de esta forma vivir mejor.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;QUE ES EL PLANETA TIERRA?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;es nuestro hogar el planeta TIERRA es la casa de infinita cantidades de maravillas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;una inpensable variedad de fauna,flora,ecosistemas,biomas,habittats y formas de vidas podemos encontrar en ella ,sin duda alguna la TIERRA es la mejor megamaravilla del universo  y debemos aprender a tratarla como se lo merece.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;COMO CUIDAR EL PLANETA?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;SI CADA UNO DE NOSOTROS CONTRIBUYE EN EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DEL AMBIENTE PODEMOS SALVAR EL PLANETA.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;ACONTINUACION VEREMOS ALGUNOS CONSEJOS UTILES PARA PROTEGER NUESTRO PLANETA.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZSu2ypUqI/AAAAAAAAAAU/rtCD8_7u0fk/s1600-h/bien-verde-empezar-cuidar-planeta-460x345-la.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZSu2ypUqI/AAAAAAAAAAU/rtCD8_7u0fk/s320/bien-verde-empezar-cuidar-planeta-460x345-la.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320530974720217762" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;*REGULAR EL CONSUMO DIARIO DE ELECTRICIDAD (No olvide apagar la luz cuando salga de la habitación o cuando la luz diurna sea suficiente.No deje en posición de espera los aparatos HI-FI,televisores, ordenadores…Un aparato en posición de espera puede representar hasta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;el 70 % de su consumo diario.Adapte la calefacción a sus necesidades.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;1 grado suplementario representa un 7 % más de consumo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;energético.Descongele lo frigoríficos, minibares y congeladores cuando sea necesario.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;La escarcha crea un aislamiento que puede acarrear un 20 %&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;de consumo eléctrico suplementario)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;*EL AGUA ES INDISPENSABLE PARA LA VIDA (Repare los escapes de agua por minimos que sean¡Un grifo que fluye gota a gota corresponde a un escape de 5 litros por hora! Es decir, de 35 a 40 m3 al año.Evite dejar correr inútilmente el agua durante el afeitado, el cepillado de dientes, el enjabonado bajo la ducha o la limpieza de los alimentos.Prefiera la ducha al baño, ya que consume&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;tres veces menos.Riegue el jardín por la mañana temprano o al atardecer, la tierra saca mejor provecho)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;*GAS AL IGUAL QUE LA MAYORIA DE LOS DERIVADOS DEL PETROLEO SUS CANTIDADES SON LIMITADES (Verifique la limpieza de los quemadores de su cocina de gas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;Un quemador atascado consume más de lo que debiera.Coloque una tapadera sobre la cacerola cuando ponga el agua a hervir.El agua se calentará más rápidamente y consumirá un 20 %&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;menos de gas.Proceda a una revisión de su caldera una vez al año.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;Una caldera mal ajustada acarrea un sobrerconsumode un 15 %.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;A LO LARGO DE ESTE BLOG HABLAREMOS SOBRE CAUSAS Y FORMAS DE MEJORAR Y MANTENER SALUDABLE NUESTRO PLANETA.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1381690110749790670-2308998384882326856?l=latierracunadelanaturaleza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/feeds/2308998384882326856/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/de-que-trata-este-blog.html#comment-form' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/2308998384882326856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1381690110749790670/posts/default/2308998384882326856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://latierracunadelanaturaleza.blogspot.com/2009/04/de-que-trata-este-blog.html' title='POR QUE DEBEMOS CUIDAR EL PLANETA?'/><author><name>kingrues</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10489477494882510140</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_wnIaoS8cTII/SdZSNJmKHXI/AAAAAAAAAAM/wxUSlAcaoWM/s72-c/planeta-tierra.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>5</thr:total></entry></feed>
